如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于
题型:不详难度:来源:
如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191022/20191022194331-79442.jpg) 图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态。 图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。 图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为Xl3。则Xl、X2、X3的大小关系是:Xl X2,X2 X3 |
答案
等于,等于 |
解析
由于弹簧的伸长量与弹簧的受力大小有关,图1,2,3三种情况下,物体处于静止或匀速直线运动状态,说明弹簧在水平方向上受到平衡力的作用,且平衡力的大小均为F,伸长量也均相等。本题结合了二力平衡的知识点,考查了学生对弹簧受力情况及力与伸长量之间的关系的理解和运用。此类题型属于弹力常考题型,在05,06,09年杭州考题中也出现过此类题型。 |
举一反三
学习关于物体平衡条件时,小明同学提出了下列疑问: 疑问一: 只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗? 疑问二: 只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗? 疑问三: 物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗? 为此他做了如图所示实验,研究物体处于平衡状态时的受力情况:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191022/20191022194328-26681.png) (1)将小球用一根细线悬挂起来,如图(a)所示,剪断细线后小球落下,如图(b)所示。(2)又将小球用两根细线悬挂起来,如图(c)所示,剪断其中一根细线,小球发生摆动,如图(d)所示。 通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件,小明同学归纳得出了初步结论: A 由图(a)和(b)可知:___ _________________________ ; B 由图(a)和(d)可知:____ __________________ 。 C 由图(a)和(c)可知:__________ _______ 。 |
如所示,一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,则这时推力 (选填“小于”、“等于”或“大于”)汽车所受的阻力。![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191022/20191022194323-12823.jpg) |
F1与F2二力的三个要素完全相同,则F1与F2的关系是 ( )A.F1与F2一定是二力平衡 | B.F1与F2一定不是二力平衡 | C.F1与F2可能是二力平衡 | D.F1与F2一定是作用力与反作用力 |
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图所示的情景中,属于二力平衡的是( ) ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191022/20191022194318-12568.png) |
如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则………………………………………【 】
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191022/20191022194311-29871.png) A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 | B.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 | C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 | D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 |
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