在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1) 实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中,小车应该处于
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在探究“二力平衡的条件”的实验中:
(1) 实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中,小车应该处于 状态。 (2) 实验中,通过调整 来改变F1和F2的大小。 (3) 实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将 _。 |
答案
(1)静止 (2)钩码个数 (3)转动 |
解析
分析:二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上; 实验时用一个小车,通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,通过调节钩码的个数来改变拉力的大小; 当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线上,小车就会处于静止状态;当这两个力不是作用在一条直线上,小车就会转动. 解答:解:(1)在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F2,F1和F2等于水平桌面左右两端所挂钩码的重力,桌面两端都挂了两个钩码,钩码的重力相等,F1和F2也就相等,方向相反,且作用在同一直线上,这两个力就是一对平衡力,小车就会处于静止状态; 故答案为:静止. (2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小; 故答案为:钩码个数. (3)用手将小车扭转一个角度,小车受到的力F1和F2不在一条直线上,小车受到的不再是一对平衡力,小车就会转动; 故答案为:转动. |
举一反三
下列物体中,受到平衡力作用的是:A.刚开始发射的火箭; | B.竖直向上抛出的石子; | C.沿光滑斜面滚下的小球; | D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车。 |
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一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将:A.立即停止运动; | B.运动速度越来越快; | C.速度减慢,最后停止; | D.仍做匀速直线运动。 |
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一个物体受到15N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力同时减小到5N,则物体将 ( )A.速度减小 | B.按减小后的速度做匀速直线运动 | C.仍按原来的速度做匀速直线运动 | D.做变速运动 |
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汽车在平直的公路上向右做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦力大小是_______N,施力物体是__________。(不计空气阻力) |
放在水平桌面上的书,它受到的力是( )A.只有重力 | B.重力和桌面对它的支持力 | C.重力和它对桌面的支持力 | D.重力、支持力和压力 |
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