某同学双脚站立在水平地面上时,对地面的压强约为1.5×104帕,其物理意义表示地面每平方米面积上所受           ;若该同学单腿站立时,他对地面的压力 

某同学双脚站立在水平地面上时,对地面的压强约为1.5×104帕,其物理意义表示地面每平方米面积上所受           ;若该同学单腿站立时,他对地面的压力 

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某同学双脚站立在水平地面上时,对地面的压强约为1.5×104帕,其物理意义表示地面每平方米面积上所受           ;若该同学单腿站立时,他对地面的压力     ,对地面的压强     。(后二空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
答案
压力为1.5×104牛;不变;变大。
解析

试题分析:物体单位面积上受到的压力叫压强,所以1.5×104Pa表示1的面积上受到的压力是1.5×104N;该同学单腿站立时,对地面的压力不变,仍等于他的重力,由于受力面积减小,所以压强增大。
举一反三
请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。

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如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。

①若甲的质量为1千克,求物体甲的密度ρ
②若乙的质量为2千克,求物体乙对地面的压强p
③若甲、乙的质量分别是m、2m,底面积分别是S、nS(n>2),要使两个正方体对水平地面的压强相等,可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F。某同学分别设计了如下表所示的四种方案。
选择:方案________的设计是可行的;且方案________的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F
方案
设计的方法
A
加在两物体上的力方向都向下
B
加在两物体上的力方向都向上
C
甲物体上的力方向向上,乙物体上的力方向向下
D
甲物体上的力方向向下,乙物体上的力方向向上
 
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交通已经成为许多城市发展最棘手的问题之一。如图所示的“空中列车”作为新型交通工具,能充分利用空中资源,有效减缓地面交通的拥堵。

(1)一列总质量为14吨的“空中列车”,用8个轮子悬挂在水平轨道上,每个轮子的受力面积为125厘米2,则列车对轨道的压强为多少?(g取10牛/千克)
(2)“空中列车”以电为动力,匀速行驶时,每公里耗电约为0. 5千瓦时。假设70%的电能用于克服阻力做功,则列车受到的阻力约为多少牛?
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均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,甲、乙各自对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方, 此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p′、p′,则p′:p′的值
A.一定大于1B.一定小于1
C.可能等于1D.可能小于1

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刀刃磨得锋利、锥子做的尖锐,是采用   受力面积的办法,以便我们用较小的力就能产生很大的   
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