右图中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是4×10m.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为l m的水平桌面中央(g=10N/kg)。试求:
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右图中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是4×10m.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为l m的水平桌面中央(g=10N/kg)。试求:
题型:不详
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右图中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是4×10
m
.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为l m
的水平桌面中央(g=10N/kg)。
试求:(1)水对茶壶底部产生的压强
(2)水对茶壶底部产生的压力
(3)茶壶对桌面的压强。
答案
(1)1200Pa (2)4.8N (3)2.5×10
Pa
解析
试题分析:(1)壶内水的深度h=12cm=0.12m,
水对壶底的压强P=ρ
水
gh=1×10
3
kg/m
3
×10N/kg×0.12m=1.2×10
3
Pa;
(2)水对壶底的压力F=PS=1.2×10
3
Pa×4×10
-3
m
2
=4.8N.
(3)茶壶对桌面的压力等于水和壶的总重力:
F′=G=(m
水
+m
壶
)g=(0.4kg+0.6kg)×10N/kg=10N,
点评:解决本题的关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上压力等于物体自身的重力,最容易出错的是受力面积的判断,本题给出了水平桌面的面积,这是一个陷阱,受力面积指的是两个物体相互接触的面积,所以做题的时候一定要注意。
举一反三
如图所示,下列与压强知识相关的实验分析正确的是( )
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当液体压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小水的沸点升高
题型:不详
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据《重庆晚报》报道,阳春三月人们喜欢放风筝,但绷紧的风筝线却有安全隐患。重庆工商大学物理系讲师王宝峰解释,假设体重50kg的人带着风筝以5m/s的速度跑动,当风筝线撞到某物体上,若接触时间为1s,根据计算可产生250N的作用力。而一般的风筝线直径仅0.5mm,若按照风筝线与被撞物体接触的长度为10cm计算,那么接触面积大约为
m
2
,那么以250N的力撞到该物体上的风筝线实际产生的压强可以达到
Pa,相当于一个指甲盖上压着50kg的东西。如果接触时间更短产生的伤
害就更大,小小风筝线就变成了危险的空中利刃,所以一定要注意安全。
题型:不详
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小红喜欢搞创新设计,她利用杠杆和大气压强的知识,设计了如图所示装置,将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑的水平板上,挤出吸盘里面的空气后,用绳子与杠杆一端相连(杠杆的另一端可绕
O
点转动),使杠杆处于水平位置。已知吸盘的面积为10cm
2
,杠杆被分为六等份。(设:杠杆每等份长度为
L
,1标准大气压约为1×10
5
Pa,取
g
=10N/kg,不计吸盘重)求:
(1)大气作用在吸盘上产生的压力是多少?
(2)若要使吸盘不掉下来,在C处最多能挂多重的物体?
题型:不详
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下图所示情景中,为了增大压强的是
题型:不详
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如图是一圆柱形容器放在水平地面上,其底面积为200cm
2
(容器的厚度忽略不计),内有25cm高的水。求:(g=10N/kg)
(1)水对容器底的压强是多大?
(2)若在水中放入一边长为0.1m的正方形物块,使得容器对水平桌面的压强增加了300Pa,则该物块的质量为多大?
(3)该物块的密度是多少?
题型:不详
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