某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2

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某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：

动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
4	5	5	4

于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，请你指出他们实验中存在的问题？① ② （回答两点）

答案

实验次数太少实验数据取值太特殊

解析

他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，他们实验中存在的问题是实验次数太少，实验数据取值太特殊。

举一反三

如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持水平平衡的是（）

A．左、右钩码各向支点移一格	B．左、右各增加两个钩码
C．左、右各减少一半钩码	D．左、右钩码各减少一个钩码

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如图所示的装置中，最省力的是（）

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如图8所示,Ｏ为杠杆的支点，杠杆在重物G和力F₁的作用下处于水平位置并且平衡。如果用力F₂代替力F₁使杠杆仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是（）

A．F₁>F₂

B．F₁=F₂

C．F₁<F₂

D．不能确定

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如图所示是一种拉杆式旅行箱的示意图，请在图中作出动力Ｆ的动力臂；使用时相当于一个_____（填“省”或“费”）力杠杆；若箱和物品共重100N，想用20N的力F就能抬起拉杆，则动力臂与阻力臂之比应为____________。

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小天同学用如图16所示实验探究定滑轮的特点。他分别用三个力F₁、F₂、F₃来提升钩码，请回答下列问题：

(1)你认为F₁与F₃的大小关系是：F₁　　F₃（填“<”、“=”或“>”）。
(2)通过实验，可得到定滑轮　　　（填“能”或“不能”）省力，但　　　改变力的方向。

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