小明同学学习完“简单机械”一课后,对各种剪刀进行了搜集调查,形成了下列调查表。请你将表中内容补充完整,并分析、比较、归纳得出结论_______________
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小明同学学习完“简单机械”一课后,对各种剪刀进行了搜集调查,形成了下列调查表。请你将表中内容补充完整,并分析、比较、归纳得出结论_______________ 。 |
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答案
长; 省力; 能剪坚硬的树枝 刀把短,刀口长的剪刀使用时费力,通常用来剪柔软的物体;刀把长、刀口短的剪刀,使用时省力,通常用来剪坚硬的物体。 (合理即可) |
举一反三
用细线将一段粗线均匀的直铁丝吊起来,直铁丝在水平位置出于平衡状态,若将右端折叠一段 (1)可能出现的现象是_______________________________________。 (2)你猜想此现象的依据是___________________________________。 |
在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,应调节杠杆两边的螺母,使杠杆在__________位置平衡。当杠杆在图示情况下平衡时,图中弹簧测力计的示数为__________N,a处所挂钩码的总重为_________N,若将弹簧测力计改为bc方向施力,杠杆仍在原位置平衡,则弹簧测力计的示数将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 |
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某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走,甲图中肩上受到的压力__________ 乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力__________乙图中手施加的动力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 |
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在研究杠杆的平衡条件的实验中,将杠杆的中点支在支架上后,发现右端比左端低,这时,应将右端螺母向__________边调,使杠杆在__________ 位置平衡。在这个位置平衡的好处是_______________。 |
如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是 ①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码; ②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码; ③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格; ④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格. |
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A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ |
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