在“再探动滑轮”的活动中,某同学设计的表格和测到的有关数据如下:实验次数手拉绳子的力(F/N)手移动的距离(S/cm)钩码的重力(G/N)钩码上升的高度(h/c
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在“再探动滑轮”的活动中,某同学设计的表格和测到的有关数据如下:实验次数手拉绳子的力(F/N)手移动的距离(S/cm)钩码的重力(G/N)钩码上升的高度(h/c
题型:不详
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在“再探动滑轮”的活动中,某同学设计的表格和测到的有关数据如下:
实验次数
手拉绳子的力(F/N)
手移动的距离(S/cm)
钩码的重力(G/N)
钩码上升的高度(h/cm)
动滑轮的机械效率
1
0.60
10
1.00
5
2
0.85
10
1.50
5
3
1.10
10
2.00
5
答案
(1)η
1
=
G
1
h
F
1
s
=
1N×0.05m
0.6N×0.1m
=83%,
η
2
=
G
2
h
F
2
s
=
1.5N×0.05m
0.85N×0.1m
=88%,
η
3
=
G
3
h
F
3
s
=
2N×0.05m
1.1N×0.1m
=91%;
实验次数
手拉绳子的力(F/N)
手移动的距离(S/cm)
钩码的重力(G/N)
钩码上升的高度(h/cm)
动滑轮的机械效率
1
0.60
10
1.00
5
83%
2
0.85
10
1.50
5
88%
3
1.10
10
2.00
5
91%
举一反三
下列说法中正确的是( )
A.滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的
B.剪刀实际上是两个杠杆的组合
C.费力杠杆是不好的,实际应用中应当尽量避免使用
D.不论是定滑轮还是动滑轮,其轮心都相当于杠杆的支点
题型:不详
难度:
|
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使用滑轮组的好处是既可以______又可以______.
题型:不详
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滑轮组:由______滑轮和______滑轮组成,既能______力,又能改变______的方向.
题型:不详
难度:
|
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用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,不考虑滑轮重和摩擦,用这个滑轮组提起重物时( )
A.动滑轮半径越大越省力
B.动滑轮半径越小越省力
C.定滑轮半径越大越省力
D.用力的大小跟滑轮半径大小无关
题型:不详
难度:
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下列简单机械中既可以省力,同时又可以改变力的方向的是( )
A.定滑轮
B.动滑轮
C.斜面
D.滑轮组
题型:不详
难度:
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