(6分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:(1)分析表中数据,回答以下问题:①表中有一个数据的记录是错误的
题型:不详难度:来源:
(6分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题: ①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 ,应改为 ; ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ; ③由表格中的数据可知:滑轮组的机械效率与 无关. (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变 ; ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率 (选填“相同”或“不相同”). |
答案
(1)①17;15;②80%;③物体上升的高度;(2)①施力方向;②相同 |
解析
试题分析:(1)①从1、3组数据可知,n=3,所以在第二组数据中,测力计移动的距离应为; ② ③三次实验物体重力相同,弹簧测力计示数相同,物体上升的高度不同,但机械效率相同,所以滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关; (2)①小明的施力方向向上,小红多用了一个定滑轮,她的施力方向是向下的,所以她的目的是改变施力方向; ②不计绳重和摩擦,,他们使用的是同一动滑轮,提升相同的重物,所以机械效率相等。 |
举一反三
(6分)如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,将绳子自由端匀速拉动,当物体被提高的距离h=2m,求:
(1)拉力所做的有用功W有用; (2)拉力所做的总功W总; (3)该滑轮组的机械效率η |
甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.两者相比,甲升降机A.电动机做的总功较少 | B.电动机做的总功较多 | C.提升重物做的有用功较少 | D.提升重物做的有用功较多 |
|
(6分)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据. (1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)在实验中,应当 拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的值. (4)用同滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与 和 有关。 |
(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5秒内匀速上升lm。求:
(1)拉力做功的功率; (2)滑轮组的机械效率。 |
建筑工地上的塔吊挂钩处有由两个动滑轮组成滑轮组(如图所示),两个动滑轮和挂钩的总质量为50kg。设塔吊由电动机牵引把总质量为0.15t的重物匀速提升。忽略一切摩擦和绳重,则电动机牵引力为 N该装置的机械效率为 %(g取10N/kg).
|
最新试题
热门考点