如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置,实验数据如下表:实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/cm弹簧测力计示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm机械效

如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置,实验数据如下表:实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/cm弹簧测力计示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm机械效

题型:不详难度:来源:
如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置,实验数据如下表:

实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/cm
弹簧测力计示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
机械效率
η/%
1
1
10
0.5
30
66.7
2
2
10
0.75
30
88.9
3
2
20
0.75
 
 
 
(1)实验时,竖直向上      拉动弹簧测力计,使物体缓慢上升;
(2)第3次测量中,弹簧测力计移动的距离为     cm,滑轮组机械效率为     
(3)分析实验数据,可得出的实验结论是:滑轮组机械效率与         有关;
(4)滑轮组的机械效率还可能与     和________等有关。
答案
(1)匀速 (2)60  88.9% (3)钩码重 (4)动滑轮重 绳重、摩擦等
解析

试题分析:(1)测量滑轮组的机械效率实验拉动弹簧测力计时要求竖直向上匀速;(2)第三次实验与第二次实验除了移动距离不一样外,其它条件相同,所以S=3h=3×20cm=60cm,效率与第二次一样等于88.9%;(3)由1、2次实验在物体上升高度相同时机械效率不同说明滑轮组机械效率与钩码重有关。(4)滑轮组在使用时动滑轮越重额外功越多,绳子越重额外功越多,摩擦越大额外功越多,可得出滑轮组的机械效率还可能与动滑轮重、绳重、摩擦等有关。
举一反三
建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为400N的建材从地面匀速送到10m高处,所用拉力为250N,时间为 50s.求:
 
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的总功;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)工人做功的功率
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如右图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲 滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。若不计绳重与摩擦,则(     )
A.W1 = W2,η12B.W1 = W2,η12
C.W1 < W2,η12D.W1 > W2,η12

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如图在测定动滑轮机械效率的实验中,下列要求错误的是
A.弹簧测力计必须先校零
B.弹簧测力计必须竖直向上拉
C.弹簧测力计必须在静止时读数
D.实验时装置旁的直尺必须竖直放置

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用相同的滑轮绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是 (   )
A.提起最大重物的重量大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重量大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
C.提起最大重物的重量大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重量大小不相等,滑轮组的机械效率相同

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小明用如图所示滑轮组来提起500N的重物,绳子自由端拉力F=200N,重物以20cm/s的速度匀速上升,不计绳重和摩擦,拉力做功的功率是____W,该滑轮组的机械效率等于____

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