如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:(1)滑轮组的机械效率;(2)拉力做
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如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:(1)滑轮组的机械效率;(2)拉力做
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如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)拉力做功的功率;
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?
答案
(1)70%⑵180w⑶77.5%
解析
试题分析:在此题中,有用功是克服物体的重力做的功,总功是拉力做的功,机械效率是有用功与总功之比,功率是物体在单位时间内做的功.:(1)由图知:此滑轮组由3段绳子承担物重,则s=3h,则v
绳
=3v物
(2)v
绳
=3v
物
=3×0.2m/s=0.6m/s
(3)
,所以G
动
=3F-G
物
=3×300N-630N=270N
F′=1/3(G
物
′+G
动
),则G
物
′=3F′-G
动
=3×400N-270N=930N
点评:解决本题的关键是熟知滑轮组的机械效率和功率的计算,其中机械效率发生了变化,但关键要找出一个隐含的条件即动滑轮的重力不变.
举一反三
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,左图是他实验中的情景,右表是他记录的一组数据。
(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1 J,人做的总功为
J。
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是
。
(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为
。
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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为________N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为________%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:__________________
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:_________________;
请简要说明两条理由:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________.
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如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计摩擦及绳重。 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升
m,手拉绳子的力为
N,拉力的功率为
W,滑轮组的机械效率为
。
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用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,
求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若改提400N的物体,求此时的机械效率。
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图1所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
。
(2) 在操作时注意拉动测力计沿
运动。如果在静止时读出测力计拉力大小,所计算得机械效率比实际效率
(高/低),
(3)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了该实验,如图2所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了
;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物上升相同高度时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
(相同/不相同),理由是:
。
(4)为了将放置在水平地面上、重
G
=120N的重物提升到高处,某同学设计了如右图(甲)所示的滑轮组装置。当他用下图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度
v
和上升的高度
h
随时间
t
变化的关系图像分别如图(丙)和(丁)所示,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则在2~3s内,拉力
F
做的功
J;在1~2s内,拉力
F
做的功的功率为
W。
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