某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需______．
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
物重
G/N | 物体提高
的高度
H/m | 弹簧测力计
示数
F/N | 绳子自由端
拉动的距离
s/m | 有用功
W有用/J | 总功
W总/J | 机械效率 | | 50 | 0.15 | 20 | 0.45 | | | |
答案
（1）根据η=×100%=×100%=×100%，实验中需测量G、h、F、s四个量，所以还需要弹簧测力计；
（2）W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J；
W总=Fs=20N×0.45m=9J；
所以η=×100%=×100%=83.3%；
（3）为准确测出绳端拉力，应使测力计做匀速直线运动；
（4）由公式η=×100%=×100%=×100%知，机械效率的大小与s和h无关，所以实验中可去掉直尺．
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）
物重
G/N | 物体提高
的高度
H/m | 弹簧测力计
示数
F/N | 绳子自由端
拉动的距离
s/m | 有用功
W有用/J | 总功
W总/J | 机械效率 | | 50 | 0.15 | 20 | 0.45 | 7.5 | 9 | 83.3% |
举一反三
在“探究滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：
| 实验次数 | 钩码质量（g） | 钩码上升的高度（m） | 弹簧测力计示数（N） | 弹簧测力计移动的距离（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率 | | 1 | 100 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 0.1 | 0.15 | 67% | | 2 | 200 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 0.2 | | | 以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．
●设计实验
实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率、
（1）实验原理：η=______．
（2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、______、______、铁架台、细线．
●进行实验并收集数据
（3）用如图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来．
| 次数 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 测力计上升距离S/m | 总功W总/J | 机械效率η | | 1 | 2 | | | 0.9 | 0.3 | 0.27 | | | 2 | 3 | | 0.3 | 1.2 | 0.3 | 0.36 | 83.3% | 某滑轮组的效率为80%，它可以用100N的拉力匀速提起重400N的物体，则负担重物和动滑轮总重力的绳子有（ ）| A．3段 | B．4段 | C．5段 | D．6段 | 如图甲所示的滑轮组．不计绳重和摩擦，物体重G从400N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
（1）当滑轮组的机械效率为40%时，绳子的拉力为多大？
（2）2个滑轮总重多少？
（3）绳子能承受的最大拉力是多少？
（4）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少？ | | 用一个动滑轮匀速度提升某重物的过程中，有用功为80焦，总功为100焦，则这个动滑轮的机械效率是______． | 最新试题
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