小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物.小张认为自己设计的装置(图甲所示)更省力;小王同学认为自己设计的装置(图乙所示)机械
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小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物.小张认为自己设计的装置(图甲所示)更省力;小王同学认为自己设计的装置(图乙所示)机械
题型:成都
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小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物.
小张认为自己设计的装置(图甲所示)更省力;小王同学认为自己设计的装置(图乙所示)机械效率更高.若不计摩擦,你认为甲、乙两个装置中______更省力,而机械效率的关系是______.
答案
不计摩擦,
∵拉力F=
1
n
(G
物
+G
轮
),n
1
=4,n
2
=5,
∴绳子受的拉力:
F
甲
=
1
4
(G
物
+G
轮
),F
乙
=
1
5
(G
物
+G
轮
),
∴F
甲
>F
乙
,乙更省力;
∵动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W
额
=G
轮
h,W
有用
=G
物
h,
∴利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,
∵η=
W
有用
W
总
,
∴滑轮组的机械效率相同,即:η
甲
=η
乙
.
故答案为:乙;η
甲
=η
乙
举一反三
某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号
勾码g/N
勾码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械功率/%
1
4
0.1
1.8
0.3
74.1
2
6
0.1
2.4
0.3
______
题型:不详
难度:
|
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某实验小组在探究滑轮组的机械效率时,测得的数据如下表:
实验次数
动滑轮重G
动
/N
钩码重
G
物
/N
钩码上升高度
h
物
/m
动力
F
动
/N
动力作用点移动距离S
动
/m
滑轮组的机械效率η
1
0.53
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
2
0.1
1.1
0.3
3
4
0.1
2
0.3
66.6%
题型:不详
难度:
|
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如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,若不计绳重及摩擦,则( )
A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力
B.甲图中的拉力小于乙图中的拉力
C.甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
D.甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率
题型:不详
难度:
|
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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,使用如图所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重2N,作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N,绳子自由端移动的距离为0.3m,钩码升高的距离为0.1m.根据测量数据可知:
(1)对滑轮组做的总功是______J.
(2)滑轮组做的有用功是______J.
(3)该滑轮组的机械效率是______.
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法,并用箭头标出拉力F的方向.
题型:不详
难度:
|
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某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示:
次数
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
有用功W
有
/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W
总
/J
机械效率η
1
2
0.1
02
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
0.55
题型:不详
难度:
|
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