某兴趣小组的同学在学习了斜面的机械效率的实验后，想探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关．他们经过讨论后得出了一下猜想：a．滑轮组的机械效率可能与物体的重力有关；b
题型：不详难度：来源：
某兴趣小组的同学在学习了斜面的机械效率的实验后，想探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关．他们经过讨论后得出了一下猜想：
a．滑轮组的机械效率可能与物体的重力有关；
b．滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数有关；
c．滑轮组的机械效率可能与滑轮组绕线方法有关；
d．滑轮组的机械效率可能与绳子的材料有关；
f．滑轮组的机械效率可能与匀速提升的速度有关；
g．滑轮组的机械效率可能与重物被提升的高度有关．
请你选择一个猜想设计实验方案：选择猜想______进行实验．
（1）实验所需要的实验器材有：a．滑轮若干个，b．规格相同的砝码若干个，c．细线一条，d．棉绳一条，e．铁架台，f．弹簧测力计，g．刻度尺，h．秒表
请按你所选的猜想选择适合的器材（只写字母）：______．
（2）请写出必要的实验步骤：
（3）请设计出实验所需的记录数据的表格： |
答案
根据猜想可以探究任何一个，答案不唯一．
我选择机械效率可能与被提升物体的重力有关．
（1）在其他条件相同时，改变物重，根据W有=Gh，W总=Fs，η=．分别计算每一次的机械效率进行比较．所以需要器材：a，b，c，e，f，g．
（2）实验步骤：
步骤一：利用滑轮组装成滑轮组，并固定在铁架台上
步骤二：用弹簧测力计测出一个钩码的所受的重力G1
步骤三：把钩码挂在滑轮组上，用弹簧测力计拉动绳子自由端，测出所用拉力F1
步骤四：拉动绳子自由端的同时，用刻度尺分别测出钩码升高的距离h和自由端移过的距离s
步骤五：重复步骤二到步骤四，记录多组数据．
（3）实验所需的记录数据的表格：
| | 钩码重力（N） | 钩码上升的高度（m） | 拉力（N） | 绳子自由端移过的距离（m） | 机械效率（%） | | 1 | | | | | | | 2 | | | | | | | 3 | | | | | |
举一反三
| 用100N的拉力沿长5m、高1m的斜面将300N的重物匀速拉到斜面顶端，求：（1）斜面的机械效率；（2）物体与斜面间摩擦力多大？ | 某人用25N的拉力将100N的物体匀速拉上长5m、高1m的斜面顶端，设斜面的机械效率为η，斜面对物体的摩擦力为f，则（ ）| A．η=80%，f=5N | B．η=80%，f=25N | | C．η=20%，f=5N | D．η=20%，f=25N |
| 如图．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了表中的实验数据．
实验
次 | 斜面的倾
斜程度 | 物块重
力G/N | 斜面高
度h/m | 拉力
F/N | 斜面长
度S/m | 机械效
率η | | 1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% | | 2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% | | 3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | | 小明用20N的力拉着重50N的物体沿斜面运动了1m，物体上升的高度为0.2m，则小明做的有用功和斜面的机械效率分别是（ ）| A．10J 50% | B．20J 50% | C．50J 80% | D．4J8% |
 | 如图，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角（30°角的斜坡，斜坡长是斜坡高的2倍）的斜坡匀速向上爬行20m．已知斜坡的机械效率为80%．求卡车：
（1）爬坡时的牵引力；
（2）爬坡时的速度．
 | 最新试题
热门考点
|
|