如图所示装置，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B保持静止。小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时，物体B以0.06m/s的

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如图所示装置，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B保持静止。小明用竖直向下大小为2N的力F₁拉重为1N物体A时，物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动；小明只用水平向左的拉力F₂拉物体B时，物体A以0.3m/s的速度匀速上升。不计轮重、绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是

[ ]

A．物体B受到的滑动摩擦力大小为6N
B．水平向左拉物体B时，拉力F₂功率为1.2W
C．水平向左拉物体B时，拉力F₂的大小为10N
D．用力F₁竖直向下拉物体A时，物体A重力的功率为0.02W

答案

举一反三

粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中 [ ]
A．重力做功的功率为100W
B．支持力做功的功率为100W
C．拉力做功的功率为200W
D．拉力做功的功率为20W

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三清山是我国著名的道教胜地和旅游景点。三清山索道全长2426m，上、下高度差约600m，某个吊车如图所示，载满六人后的总重是4500N。载满六人后吊车从索道最高处运行到最低处，吊车和人的重力做功为_______ J，索道最高处运行到最低处，需时20分钟，吊车和人的重力做功的功率是_______W。

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如图所示，为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、……70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表。听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时。自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间。实验数据记录如下：

（1）完成下表中空格的数据：

从数据分析可知：该同学骑自行车由静到动的过程中，先加速后匀速。关于加速的原因正确的是：_____
A．人骑自行车的牵引力等于阻力
B．人骑自行车的牵引力大于阻力
C．人骑自行车的牵引力小于阻力
D．都有可能
（2）本次实验中，设运动过程中，学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比，比例系数为15Ns/m，则在匀速运动过程中人骑自行车的牵引力为F=________N，若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P=___________W。

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某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v =36 km／h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U=300 V，电流I=50A．在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是_________ W；若驱动电机能够将输入功率的90％转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为_________ N．

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一列质量为1×10³t的火车，以180km／h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×10³N。
（1）火车的牵引力多大?
（2）火车行驶1min时间内，重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率多大?

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