如图所示,同一物体分别沿光滑斜面OA、OB由静止开始从顶端滑到底端,它到达底端的速度分别是vA和vB,则( )A.vA=vBB.vA>vBC.vA<vBD.无
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如图所示,同一物体分别沿光滑斜面OA、OB由静止开始从顶端滑到底端,它到达底端的速度分别是vA和vB,则( )A.vA=vBB.vA>vBC.vA<vBD.无
题型:不详
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如图所示,同一物体分别沿光滑斜面OA、OB由静止开始从顶端滑到底端,它到达底端的速度分别是v
A
和v
B
,则( )
A.v
A
=v
B
B.v
A
>v
B
C.v
A
<v
B
D.无法确定
答案
举一反三
在研究动能的大小于什么因素有关的实验中,想探究动能大小跟速度大小的关系.实验装置如图所示,他先将小球从斜面的h
1
的高度上由静止滑下,并记下小球推动木块移动的距离s
1
.
(1)他接下来的操作应该是:______.
(2)在这个实验中怎样判断动能的大小:______.
(3)通过分析可得到的结论是:______.
(4)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?______,理由是:______.
题型:不详
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如图是“探究动能大小与哪些因素有关的实验.
(1)实验中是通过观察______来判断动能大小.
(2)若要探究动能大小与质量的关系,是通过实验______和实验______.
题型:不详
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如图所示,是探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.
(1)图甲和图乙是研究物体的动能大小与______关系的实验.
(2)比较图乙和图丙可以得出的结论是:______
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流芳百世的诗词是诗人为我们留下的宝贵的精神财富.“大河上下,顿失滔滔”大河上下为什么顿失滔滔?______.从能量角度看,失去的是水的______能.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”“黄河之水天上来”说明黄河水有大量的______能,“奔流”说明黄河水有______能.
题型:不详
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如图所示让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.小木块被撞得越远,表示钢球的动能越大.现在让质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答下列问题:设计本实验的目的是探究______.
题型:不详
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