关于物体的内能,下列说法中正确的是(  )A.内能、物体的运动速度越大,具有的内能越多B.静止的物体没有动能也没有内能C.静止的物体没有动能但有内能D.火红的铁

关于物体的内能,下列说法中正确的是(  )A.内能、物体的运动速度越大,具有的内能越多B.静止的物体没有动能也没有内能C.静止的物体没有动能但有内能D.火红的铁

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关于物体的内能,下列说法中正确的是(  )
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A.内能、物体的运动速度越大,具有的内能越多
B.静止的物体没有动能也没有内能
C.静止的物体没有动能但有内能
D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能
自行车下坡时,不瞪脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐______,自行车的重力势能逐渐______.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为:Ek=
1
2
mv2(Ek为动能,m、v分别为质量和速度),从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大.小明在老师帮助下设计了如图所示的实验装置,验证他的想法.下表是小明实验中测量的数据.

魔方格


魔方格

小车被推移的距离为L和3L的两次实验中,小球的______相同,______不同.(选填“质量”或“速度”.)实验中小明通过测量______反映小球动能的大小.
小琪骑自行车上学途中,发现,不蹬脚踏时,自行车也能向前行.小琪思考:自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢?

魔方格

她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想
猜想一:自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;
猜想二:自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;
猜想三:自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;
她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图20所示的装置进行了探究.实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下.
(1)为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量,先后让瓶子从斜面上______无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S,她们使用的实验方法叫______法.根据实验结果,她们认为猜想一是______(选填“正确的”或“不正确的”)
(2)为了验证猜想二她们应该通过改变______来改变瓶子到达木板的速度.
(3)后来她们又在木板上铺了棉布做了三次,几次实验记录了如右表的一些数据.由表中数据可分析得出结论:物体在水平上滑行的距离与______、______都有关系.

魔方格

(4)小刚看到她们实验时,发表了自己的观点.小刚认为,物体的初动能越大,在水平面上滑行的距离就越长.根据小琪、小红的探究的结果,你认为,小刚的观点是否正确?为什么?______、______.
某同学用体积相同的铜球和钢球来研究动能大小与什么因素有关,如图进行了甲、乙、丙三次,其中 ______两次实验是为了研究动能大小与物体速度的关系,______两次实验是为了研究动能大小与物体质量的关系.

魔方格
如图所示,图(a)中的小球是木质的,图(b)中的小球与图(a)中的小球体积相等,但是铁质的.
请问:设计这个实验的目的是______;
此实验中让小球从同高度滑下的目的是______;
试猜想:小球滑下到静止时,______图中的木块被撞得远些;
这个实验中得到的结论是______.魔方格