小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处
题型:不详难度:来源:
小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示. (2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示. 上述甲、乙两组实验中: ①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 . ②选用图甲探究的是动能与 的关系;得出的结论是: . ③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用 来表示物体动能的大小. |
答案
(2)① 速度 ② 速度 质量一定时,物体的速度越大动能越大 ③控制变量 纸盒移动的距离的大小 |
解析
试题分析:①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度,从而研究在速度相同的情况下,质量与动能的关系. ②选用图甲探究的是:同一小球,质量不变,从不同高度滚下,速度不同,所以研究动能与速度的关系;结论是:质量一定时,物体的速度越大动能越大. ③实验中运用了两种研究方法,控制变量法和转换法,就是用纸盒移动的距离的大小来表示物体动能的大小. 点评:本实验关键是控制变量法的运用和牢记影响动能大小的因素。 |
举一反三
下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是( )
A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力 | B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆 | C.丙图:两小球相互推斥,a、b两轻质小球一定都带电 | D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 |
|
为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋.实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破.接下来的步骤是
A.得出“与鸡蛋动静无关的”结论 B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论 C.在B处释放再重复做几次实验 D.分别在A、B、C处释放再重复做几次实验 |
“神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中,返回舱的 A.动能增大,势能减小 | B.动能减小,势能减小 | C.动能不变,势能减小 | D.动能减小,势能增大 |
|
在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如下图所示。在此实验中,我们是通过观察__________________________________来比较各铁块重力势能的大小;
若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA_____hB; 若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量关系是mA_____mC。 |
下图甲是探究阻力对物体运动影响的实验,下图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题:
(1)图甲实验表明:平面越光滑,小车运动距离越 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 (2)图乙实验表明,钢球质量越大,动能越 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样, (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h。 |
最新试题
热门考点