高速公路上对不同类型的车辆有不同的限速规定，这样做可以控制汽车行驶时的A．惯性B．阻力C．动能D．耗油量

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高速公路上对不同类型的车辆有不同的限速规定，这样做可以控制汽车行驶时的

A．惯性

B．阻力

C．动能

D．耗油量

答案

解析

动能的大小和质量和速度有关，速度越大，动能越大；高速公路上对不同类型的车辆有不同的限速规定，这样做可以控制汽车行驶时的动能。

举一反三

探究动能的大小与哪些因素有关。
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中：
①实验中通过观察          的长短，来判断小球动能的大小。
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的
          。
③选用图甲探究的是动能与_____________的关系，理由是：两球_____________相等；得出的结论是：          。
④选用图乙探究的是动能与______________的关系，得出的结论是：_________________。
⑤物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法；本实验中运用了两种研究方法，一是___________________法；二是转换法。

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（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．
例如：甲实验是让木块在木板上做运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中小车动能的大小是通过间接反映出来的

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．
例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的小车，让它们从由静止滑下．

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如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上

（1）本实验研究的是         （选择“木块”、“小车”或“斜面”）的动能与它的
       的关系。
（2）实验中通过观察                        来比较动能大小的。
（3）此实验的正确结论是                                                       。
（4）本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是        。

A．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。

B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。

C．在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。

D．比较不同材料的隔声性能。

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（1）让仅质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了                        。
（2）实验中通过观察                        来比较动能大小的。
（3）此实验的正确结论是                                                       。如果木板绝对光滑，此结论         （选填“成立”、 “不成立”或“不一定成立”）。
（4）本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是        。

A．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。

B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。

C．在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。

D．比较不同材料的隔声性能。

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小红猜想动能大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能大小与哪些因素有关．

①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
(1)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有　     ．
(2)选用图甲探究的是动能与             的关系。
(3)该实验中通过                       来判断小球动能的大小．

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