下图表示撑杆跳高运动员越过横杆的过程(不计空气阻力)。在撑杆起跳时,杆的_________能转化为运动员的重力势能;越过横杆后,运动员下落时他的机械能_____
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下图表示撑杆跳高运动员越过横杆的过程(不计空气阻力)。在撑杆起跳时,杆的_________能转化为运动员的重力势能;越过横杆后,运动员下落时他的机械能__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 |
答案
解析
分析:(1)弹性势能大小跟物体弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹性势能越大. (2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大. 解答:解:(1)运动员起跳时,杆开始发生弹性形变,到越过横杆时,杆恢复原状,中间过程中杆的弹性形变最大,弹性势能最大.整个过程杆的弹性势能转化为运动员的重力势能.越过横杆后,运动员下落时他的机械能不变 故答案为:弹性势能;不变. |
举一反三
某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到 的拉力与弹簧的长度的关系如图,请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是 cm; (2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 ____cm,此时弹簧发生了 ___形变,它具有 ______能。 (3)分析图像中及有关数据,你可得出的结论是 _______________________________________。 |
飞机在某一高空匀速飞行,空投物质后,飞机的( )A.重力势能不变 | B.动能不变 | C.机械能不变 | D.机械能减少 |
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在学习重力势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与下列因素有关:①物体所在的高度;②物体质量的大小。为了证明自己的猜想,他首先对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如下表所示。
(1)小明同学可以依据 来判断重力势能的大小; (2)本实验的结论是 ; (3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制 相等。 |
下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/(km·h-1)
车型
| 设有中心双实线、中心分隔带、机动 车道与非机动车道分隔设施的道路
| 其它道路
| 小型客车
| 70
| 60
| 大型客车、载货汽车
| 60
| 50
| 从动能的角度,班上同学对上述表格内容的规定展开讨论,其中的道理为: (1)质量一定的物体, 越大,动能越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制; (2)速度一定的物体,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车 (填“大”或“小”)。 |
下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是 |
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