如图所示，R1是一只滑动变阻器，当滑片P向右移动时，关于电压表的示数和电流表的示数的下列说法，正确的是[ ]A．电压表示数增大，电流表示数增大B．电压表

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如图所示，R₁是一只滑动变阻器，当滑片P向右移动时，关于电压表的示数和电流表的示数的下列说法，正确的是

[ ]
A．电压表示数增大，电流表示数增大
B．电压表示数增大，电流表示数减小
C．电压表示数减小，电流表示数不变
D．电压表示数减小，电流表示数增大

答案

举一反三

如图所示，根据漫画中的对话，可以判断___________（选填“电表1”或“电表2”）是电流表，电流表会损坏是因为它的电阻___________（选填“很大”或“很小”）。

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我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系．

（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是________%．
（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差_______（选填“越大”“越小”或“不变”）．
（3）如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%，则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________．

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在如图所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将：

[ ]
A．小于0.6A
B．等于0.6A
C．大于0.6A
D．无法判断

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小芳设计了一种测量未知电阻R_x的实验方案：
（1）她的测量电路如图所示，图中电流表测量的是_________（选填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”）的电流；
（2）为了测量乙电阻两端的电压，请用笔画线代替导线，将图中的电压表正确地接入电路；
（3）实验中，电表的示数如图所示，测得的电流是_________A，电压是_________V，通过这些数据算出电阻的阻值；
（4）小芳认为通过以上操作就完成了对待测电阻的测量，请您指出小芳的实验设计方案有哪些可改进之处：_________．

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小明想测一个小灯泡的电阻，请你和他一起完成实验，并回答下列问题：
（1）如图1是他设计的实验电路图，请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号；
（2）小明连接电路时还有一根导线未接上，请你用笔画线代替导线在图2中将电路连接完整；
（3）在连接电路时，开关应_________；在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至_________端（选填“左”或“右”）．
（4）小明进行了三次测量，第三次测得数据如图所示，请读出甲图的示数_________V，乙图的示数_________A；请计算出第三次测出的小灯泡的电阻是_________Ω．

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