(8分)在探究“电流与电阻的关系”实验中,(1)连接电路时,开关应当_________。(2)某同学连接了如图所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。在未检
题型:不详难度:来源:
(8分)在探究“电流与电阻的关系”实验中, (1)连接电路时,开关应当_________。 (2)某同学连接了如图所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将 (选填”变化”或”不变”),电压表示数将 。(选填“变化”或“不变”)
(3)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线 (选填a、b、c、d)。 (4)将电路连接正确后,闭合开关,他多次只改变电阻R的阻值,测得相应的电流值,如下表所示。根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻 (填“成”或“不成”)反比,其原因是 ,此实验中,电源电压为 V。
(5)若闭合开关后,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是 。 |
答案
(1)断开;(2)变化;不变;(3)d;(4)不成;没有调节滑动变阻器;3;(5)定值电阻断路 |
解析
试题分析:(1)连接电路时,开关应断开以保护电路; (2)图中定值电阻与滑动变阻器串联,移动滑片,电流表的示数发生变化,但电压表测的是电源电压,所以电压表的示数不变; (3)电压表应测量定值电阻两端电压,所以错误的导线是d,应把它的下端接在定值电阻的左端; (4)从表格中数据发现,电流与电阻不成反比,因为他没有调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持一定;设滑动变阻器的总电阻为R,根据次第一次实验数据得:,同理,根据第二次的实验数据得:,由于电源电压一定,所以,代入数据得: ,解得,; (5)电压表示数接近电源电压,说明通过电压表有电流,故障在定值电阻断路。 |
举一反三
(7分)在探究“电压一定时,电流跟电阻关系”的实验中,设计电路图如图甲所示。 (1)连接电路前,开关必须___________。 (2)(2分)根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路(导线不允许交叉)。 (3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是( ) A. 电流表坏了 B. 滑动变阻器短路 C. 电阻处接触不良 D. 电阻短路 (4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数___________,实验数据记录如下表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为______A。
实验次数
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 电阻R/Ω
| 5
| 10
| 15
| 20
| 25
| 电流I/A
| 0.6
| 0.3
| 0.2
| 0.15
|
| (5)实验结果是:________________________________________________。
|
小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图像可得,定值电阻R1的阻值是 Ω.实验时,电源电压保持5V不变,当滑片P位于a端时,滑动变阻器消耗的电功率是 W,此时,电阻R1在10min内产生的热量为 J.
|
在研究“电流与电阻的关系”的实验时:
次数
| 1
| 2
| 3
| R/Ω
| 5
| 10
| 25
| I/A
| 0.5
| 0.25
| 0.1
|
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大) (2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图11乙所示,电流为 A; (3)实验中,滑动变阻器的主要作用是 ; (4)当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 移动(填“左”或“右”); (5)实验记录的数据如上表所示,由此得出的结论是 。 |
小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格为“20Ω 2A”),导线若干。 (1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是 ; (2)实验中,所测的数据如表一所示.由表一数据可得: ;
(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示。 ①请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向 (选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持 V不变,记录电流值。 ②当将20Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时, R1与R2的电功率之比是 。
|
如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路,所用器材有:电压恒为4.5V的电源,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只,“25Ω lA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干. (1)在探究“电流与电压关系”的实验过程中 ①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接.(要求滑片在最大阻值位置) ②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示,试分析:实验时所选用电阻R的阻值为 Ω,表格中所缺的数据应为__ _A,得出的结论是 .
(2)在探究“电流与电阻关系”的实验过程中,小红先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为某值,并记下电流值;再分别改接10Ω、20Ω的电阻,重复上述实验.为了能完成实验,你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持___ V不变. |
最新试题
热门考点