我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:(1)(2分)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两

我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:(1)(2分)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两

题型:不详难度:来源:
我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:
(1)(2分)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是______________;________________.
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:
U(V)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6

根据表中数据得到的结论是________________________________________,通过计算可知,此次实验所用的电阻为__________Ω.
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,____________________, 并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的__________;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是______(选填“A”或“B”).
答案
(1)

(2)开关未断开;某处接触不良(3)电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比;5Ω(4)移动滑片,使电压表的示数仍为2V(5)A;B
解析

试题分析:(1)根据伏安法测电阻,将电源、开关、电流表、电阻以及滑动变阻器依次连接起来,电压表测量电阻两端的电压,电路图如图所示
(2)连完最后一根导线两个表的指针都偏转说明电路是闭合的,原因是连接电路时开关未断开;两表指针总是在晃动说明电路中电流不稳,原因是某处连线接触不良.
(3)研究电流与电压的关系,保持电阻一定;横向比较可以得到:电压成倍增大,电流也相应的成倍增大,所以结论是:在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比.根据可得:每组数据对应的电阻均为5Ω,取平均值可知此次实验所用的电阻为5Ω;
(4)电流跟电阻和电压都有关系,我们通过实验验证时,采用控制变量法研究,即在探究电流跟电阻关系时需要控制电压不变进行实验,因此更换电阻后,需移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数与换电阻前电压表示数相同.
(5)探究通过导体的电流与电压、电阻的关系的实验中,一次实验数据不能发现规律,所以这里多次实验是为了从不同情况中找到普遍规律;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是为了多次测量求取平均值,以达到减小误差的目的.故答案为:(1)

(2)开关未断开;某处接触不良(3)电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成正比;5Ω(4)移动滑片,使电压表的示数仍为2V(5)A;B
举一反三
小杰同学用实验探究电流和电压的关系,他根据测量数据绘出了甲、乙两种电阻电流与电压关系的图像,分别如图中图线a、b所示。

(1)由图线a可知甲电压增大时,电流随之          (选填“增大”“减小”或“不变”),而电流与电压的比值          
(2)比较a图线和b图线,可得出电阻R和电阻R相比较,R    R(填:“〉”、“〈”或“=”)
(3)如果将甲电阻接到电压为3V的电源两端通过甲电阻的电流为            A。
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小东在实验室探究电流与电阻的关系。
(1)在研究过程中,小东用到了控制变量法,应保持电路中电阻R的          不变;现在电路中的电阻R=10Ω,闭合开关后,电流表和电压表的读数分别为6V、0.6A,记录数据后,把电路中的电阻R换成20Ω,下一步应该操作            
(2)小东测量了每个已知阻值的定值电阻的电流,记录了如下表所示的实验数据。请你对表格中的数据进行分析,归纳出在通过导体的电流与导体电阻阻值之间的关系是:                           
U/V
6
6
6
6
6
6
R/Ω
10
20
30
40
50
60
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
0.1
 
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实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、滑动变阻器各1个,定值电阻R一个,电压表、电流变各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“如果R的阻值保持不变,则通过电阻R的电流与R两端的电压成正比。”请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。
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用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(2)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A,时电压表示数如图乙所示,其值为
      V.此时对应所测电阻的阻值        Ω
            
(3)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
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如图甲是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下,探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图,根据实验测量的数据,他在坐标系中画出了如图乙所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数的关系图象.
    
(1)滑动变阻器R"在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是        
(2)根据图象可知,在导体两端电压U=10V不变的条件下,通过导体的电流I与导体电阻的倒数
   比,比例系数为      
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