关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，说法正确的是（）A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比B．导体中的电流跟导体的电阻成反比C．在电压一

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关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，说法正确的是（）

A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比

B．导体中的电流跟导体的电阻成反比

C．在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比

D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比

答案

解析

试题分析：欧姆定律内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．故选C
点评：掌握欧姆定律的内容，电流跟电压成正比，电流跟电阻成反比都是有条件的．

举一反三

张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象，则a的电阻值为 Ω，将a、b串联接在电压为3V的电源上，电路中的电流为 A。

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小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。
（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视（选填序号）；
A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数

（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；

（3）实验中，他所选择的变阻器是        （选填序号）；
A．10Ω　0.5A       B．20Ω　1A         C．50Ω　2A
（4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是        ；

（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是。

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小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
（1）在连接电路时，开关必须，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到（最左端、最右端）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：　　　　　　　。
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律（填“相符”或“不符”），其原因是。

次数	R（Ω）	I（A）
1	2	0.40
2	4	0.32
3	6	0.25

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小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）

A.将电池个数增加
B.保持变阻器滑片不动
C.将变阻器滑片适当向左移动
D.将变阻器滑片适当向右移动

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下面是某同学所做的“探究电流与电阻的关系”的实验。
⑴请用笔画线代替导线，按照图所示的电路图，将实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）。

⑵闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到端（填“A”或“B”）。实验过程中，小华每次改变电阻R的阻值后，通过调节，始终保持示数不变。

实验次数	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	40	50
I/A	0.6	0.3	0.2	0.15A	0.12

⑶上表是小华实验过程记录的数据，可以初步得出的实验结论是
                        。
⑷在做第五次实验时，同组的小明在没有改变滑片P的位置，直接将R的阻值从40Ω换成50Ω后，跟着就记录了电流表的示数。这个示数可能是（   ）
A．0.15A           B．0.14A            C．0.12A             D．0.1A
⑸另一组同学得到的数据得到如表的实验数据，根据数据可知：电流与电阻      （成/不成）反比，这与欧姆定律      （相符/不符），其原因是                                         。

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关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，说法正确的是（ ）A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比B．导体中的电流跟导体的电阻成反比C．在电压一