实验桌上有如下器材:电源一台;调好的电流表一块、电压表一块;开关一个、滑动变阻器一个;阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干.请你从中选择器材,设计一个实验

实验桌上有如下器材:电源一台;调好的电流表一块、电压表一块;开关一个、滑动变阻器一个;阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干.请你从中选择器材,设计一个实验

题型:西城区一模难度:来源:
实验桌上有如下器材:电源一台;调好的电流表一块、电压表一块;开关一个、滑动变阻器一个;阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干.请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流跟电阻成反比”.
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验操作步骤.
答案
(1)用电压表于定值电阻并联,测定值电阻的电压;用串联的电流表测量通过定值电阻的电流,用串联的滑动变阻器调节定制电阻两端电压,使其大小保持不变,电路图如图.

魔方格

(2)实验操作步骤:
1、按照电路图连接电路,使滑动变阻器连入电路中的阻值最大;
2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表和电流表示数U、I1为某一合适值,并记录U、I1、R1在表格中;
3、断开开关,将R1换成另一定值电阻R2,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数仍为U,读出电流表的示数I2,电阻值R2,并记录I2,R2在表格中;
4、模仿步骤3,再做4次实验,记录电流表的示数和对应的定值电阻阻值U3、I3,U4、I4,U5、I5,U6、I6
5、整理实验器材.
举一反三
小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系.
(1)请你用笔画线代替导线,按图甲所示的电路图,帮小明将图乙中的器材连接起来.要求:变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉.

魔方格

(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是______.
(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R1两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析表一中的数据可以得出结论:______.
表一
题型:济宁难度:| 查看答案
定值电阻实验次序电压U1/V电流I1/A
R1=5Ω11.50.3
23.00.6
34.50.9
下表为小红同学在探究电压跟电流、电阻关系的实验中获取的部分实验数据.根据这些数据,可以得到的初步结论是______.
题型:不详难度:| 查看答案
题型:通州区一模难度:| 查看答案
序号导体的电阻
R/Ω
导体中的电流

I/A
导体两端的电压

U/V
1200.102
20.153
30.255
40.306
50.357
60.408
现有如下器材:符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干.请你设计一个实验,证明:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.请画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图(画在下面方框中)

魔方格

(2)实验步骤:
如图中甲、乙是用伏安法分别测定两个不同电阻R、R所得出的电流与电压的关系图线,请判断两电阻的大小(  )
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题型:不详难度:| 查看答案
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A.R>RB.R<R
C.R=RD.条件不足,无法比较
实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(非稳压电源)、阻值已知的不同定值电阻若干,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“当导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.