在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知,元件甲的电阻为________Ω;将甲和乙串联后接在电压为6 V的电源两端,通过元

在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知,元件甲的电阻为________Ω;将甲和乙串联后接在电压为6 V的电源两端,通过元

题型:山东省中考真题难度:来源:
在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图可知,元件甲的电阻为________Ω;将甲和乙串联后接在电压为6 V的电源两端,通过元件乙的电流是________A.
答案
10;0.4
举一反三
某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变。
(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应___________(变大/变小/不变)。
(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,
①第二次实验中电流表的示数应该为___________A。
②通过做I-1/R1图像能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系。请根据数据,在图丙中作出该图像(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);如图
③由所作图像特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成_________比,从而得出电流与电阻成反比。
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如下图A所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联后总电阻是_________Ω;这两个电阻串联后接在电压为6V的电源上,电路中的电流为________A;这两个电阻并联后接在6V电源上,干路中的电流为________A。
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验中多次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中。
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,_________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同。
Ⅰ 为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法__________,理由是____________________________。
Ⅱ 为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处:__________________________________。
题型:上海中考真题难度:| 查看答案
在“探究电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材如图所示(各个电源 两端的电压保持不变,各个定值电阻受温度的影响可以忽略)。请选用合适的器材,完成实验探究。
(1)你认为电流与哪些因素有关?答:_________________________。
(2)本实验中,需要保持___________不变。
(3)在方框内画出你设计的实验电路图。
(4)小杨设计的实验方案中,使用了滑动变阻器,在实验中,滑动变阻器不能起到的作用是_______A.控制电路中的电流大小,保护电路
B.保持定值电阻两端的电压不变
C.改变电源电压
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
为了研究导体的某种性质,小平利用电流表和电压表分别测得一段导体上的电流和电压,记录数据如下表:
(1)在如图方格纸中画出导体电流随电压变化的图像;
(2)通过对数据或图像的分析发现:对同一导体,加在它两端的电压与通过的电流的比值 _________ (填“增大”、“减小”或“不变”),导体的这种性质在科学上通常用 _________ 这个量来表示。
题型:浙江省中考真题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.