小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如下图A所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联后总电阻是_________Ω;这两个电

小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如下图A所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联后总电阻是_________Ω;这两个电

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小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如下图A所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联后总电阻是_________Ω;这两个电阻串联后接在电压为6V的电源上,电路中的电流为________A;这两个电阻并联后接在6V电源上,干路中的电流为________A。
答案
15;0.4;1.8
举一反三
小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验中多次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中。
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,_________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同。
Ⅰ 为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法__________,理由是____________________________。
Ⅱ 为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处:__________________________________。
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在“探究电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材如图所示(各个电源 两端的电压保持不变,各个定值电阻受温度的影响可以忽略)。请选用合适的器材,完成实验探究。
(1)你认为电流与哪些因素有关?答:_________________________。
(2)本实验中,需要保持___________不变。
(3)在方框内画出你设计的实验电路图。
(4)小杨设计的实验方案中,使用了滑动变阻器,在实验中,滑动变阻器不能起到的作用是_______A.控制电路中的电流大小,保护电路
B.保持定值电阻两端的电压不变
C.改变电源电压
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为了研究导体的某种性质,小平利用电流表和电压表分别测得一段导体上的电流和电压,记录数据如下表:
(1)在如图方格纸中画出导体电流随电压变化的图像;
(2)通过对数据或图像的分析发现:对同一导体,加在它两端的电压与通过的电流的比值 _________ (填“增大”、“减小”或“不变”),导体的这种性质在科学上通常用 _________ 这个量来表示。
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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中,小华猜想:“加在电阻两端的电压越大,通过电阻的电流越大”.为了验证这一猜想,小华选用的器材是:一个定值电阻,三节干电池,一只电流表,一个开关和若干导线.
①请你根据小华选定的实验器材,画出能验证上述猜想的实验电路图.
②设计一个记录实验数据的表格.
③实验中,小华是如何改变电阻两端电压的?
题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
李明同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”实验时,得到表1、表2数据。
(1)从表1数据中可得结论:_____________________________________________;
(2)从表2数据中可得结论:_____________________________________________。
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