如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动,电流表的示数将[ ]A.甲表示数变大,乙表示数变大 B.甲表示数不变,乙表示数变小
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如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动,电流表的示数将[ ]A.甲表示数变大,乙表示数变大 B.甲表示数不变,乙表示数变小
题型:期末题
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如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器滑片向左移动,电流表的示数将
[ ]
A.甲表示数变大,乙表示数变大
B.甲表示数不变,乙表示数变小
C.甲表示数不变,乙表示数变大
D.甲表示数变小,乙表示数不变
答案
举一反三
在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,同学们设计了图所示的电路,R为定值电阻,实验数据记录在表1和表2 中.请你解答下列问题:
(1)在研究电流跟电阻的关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V;再换用10Ω的定值电阻,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置。闭合开关后,电压表的示数将______3V(选填“大于”、“小于”或“等于”),若使电压表的示数仍为3V,闭合开关后,应向______调节滑片(选填“左”或“右”);
(2)两组实验采用的研究方法是__________________,从表1和表2的数据归纳得出的公式是__________________。
题型:山西省期末题
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在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知,A的电阻为
Ω,B的电阻为
Ω;将A接在电压为3.0V的电源两端,则通过A的电流是
A;将A和B并联后接在电压为3.0V的电源两端,则通过A和B的总电流是
A。
题型:广东省期末题
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小明同学用如图所示的电路探究电流与电压和电阻的关系。
(1) 探究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须
,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到
;闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值是
;
(2)下表是刘阳同学用电阻R实验得出的几组实验数据,分析表中数据可得到什么结论? ___________________________________________________________________
题型:江苏期末题
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小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后,他下一步的操作是
[ ]
A.记录电流表和电压表的示数
B.移动变阻器滑片,使电阻两端电压保持不变
C.将变阻器滑片向左移动
D.增加电池的数
题型:广西自治区期中题
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在“探究通过导体的电流、电压与电阻的关系”的实验中,小华设计了实验电路图如图所示,小星觉得小华设计的电路不够完善,于是他进行了改进,增加了一只滑动变阻器。
探究问题:
(1)增加的滑动变阻器的作用____________________________。
(2)实验中,小星在闭合开关S后,发现两电表的指针正常偏转,但总在晃动,无法准确读数,造成此现象的原因可能是__________________。
(3)经重新调整后,通过改变电阻R两端的电压,电流表、电压表的示数如下表所示,对表格中的数据进行分析,你认为错误的数据是_________。排除错误的数据后,可归纳得出的结论是:______________________________。
题型:天津期中题
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