如图所示．物体M在水平导轨上平移时．带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物体移动距离的大小．下列说法正确的是（）A．物体M不动时

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如图所示．物体M在水平导轨上平移时．带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物体移动距离的大小．下列说法正确的是（）

A．物体M不动时，电流表、电压表都没有示数

B．物体M不动时．电流表有示数，电压表没有示数

C．物体M向右移动时．电流表、电压表示数都增大

D．物休M向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大

答案

解析

试题分析：观察电路图可知，本题电路为串联电路，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器左端的电压；
当M不动时，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器滑片P以左部分的电压，因此两表均有示数，AB选项错误；
当M向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻并没有发生变化，因此电流表的示数不变，电压表P以左部分的电阻增大，由

可知，电路中的电流不变，滑动变阻器的滑片P以左部分的电阻值变大，因此电压表示数变大；C选项错误，D选项正确；本题答案选D.

举一反三

欣欣和强强在打扫实验室时，发现实验桌上有一个灯泡，铭牌上标有“4V □W”，其中W前面的数字不清楚了，欣欣很想知道它是多少，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，欣欣用它们连成了图示的电路，测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值并记录在表中。

（1）通过实验，欣欣发现灯泡的电阻是_________（填 “不变”或“变化”）的，这是因为 _____。
（2）强强也对欣欣的实验进行了研究，发现欣欣记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是_________。
（3）当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是_________V。
（4）灯泡的铭牌上不清楚的数字是____ __。

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如图所示电路，电源电压保持不变，电键S由断开到闭合，则三个电表中示数一定变大的是___________________表；接着将滑片向左移动，则三个电表中示数不发生变化的是__________表，三个电表中示数变小的是__________表。若闭合电键S后，过了一会儿，两电压表的示数相同，除R₁和R₂外，其他原件均完好，则故障可能是__________________（写出所以可能的故障）。

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如图所示电路，灯L标有“3V 0.9W”，且灯泡电阻保持不变，滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，则灯L正常工作时的电流为________A。若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器允许接人电路的阻值范围是_________。

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如图所示电路中，电源电压恒定，R_l为定值电阻，R为滑动变阻器。S闭合后，滑动变阻器滑片自b向a端移动，V₁的示数将，V₂示数的变化量与A示数的变化量的比值将（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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某小组自学“塞贝克效应”后，知道了在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，在回路中将会出现电流。他们设计实验，验证所学到的结论。该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方。做了如图（a）、（b）、（c）所示的三次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象，回答以下问题。

①该小组所设计和开展的实验，能否验证他们所学的规律，请说明理由。________
②分析比较图7（a）、（b）和（c）中的电流表示数以及相关条件，可得：________

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如图所示．物体M在水平导轨上平移时．带动滑动变阻器的滑片P移动，通过电压表显示的数据，可反映出物体移动距离的大小．下列说法正确的是 （ ）A．物体M不动时