如图电路，R2=4欧。某同学在实验中记录了三只电表的示数，但没有记录单位。记下的一组数据是6、3.5和1.5。请根据电路图和记录的数据，确定电源电压是_____

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如图电路，R₂=4欧。某同学在实验中记录了三只电表的示数，但没有记录单位。记下的一组数据是6、3.5和1.5。请根据电路图和记录的数据，确定电源电压是_______伏，电阻R₁的阻值是_________欧。

答案

6；3

举一反三

给你一只标有“5Ω 3A”的定值电阻和一只标有“20Ω 2A”的滑动变阻器。若串联后接人电路，它们两端允许加的最大电压为_________伏；若并联后接入电路，两端允许加的最大电压为________伏，此时，干路中能通过的最大电流为__________安。

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在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联在电池组两端，测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V，如图，由此得到：并联电路中，各支路两端电压______________________。此时，他发现了问题，并联的两只灯泡两端电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了?经过分析和检查,他提出猜想: 电池内部可能有电阻。如果是这样的话，我们把并联的两只灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是_________联的（填“并”或“串”），这个内电阻就应分得一定的电压。根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会________，电池内部电阻分得的电压就会_______，那么外部电路得到的电压就会________。（填“增大”、“减小”、“不变”）想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致。他高兴极了。喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题。请你：
①在下面的虚线框中画出他设计的电路图。
②你猜他又提出了什么问题：________________________________。（写出一个即可）

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由实验可知，影响电流大小的因素有两个：一是电路两端的_________，二是连接在电路中的_________

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在甲、乙两个不同导体两端加相同的电压，但产生的电流I_甲>I_乙，则甲导体的电阻_______乙导体的电阻。（填“>”、“<”或“=”）

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如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，那么这段导体的电阻就是1Ω。对于这段导体来说，当通过它的电流是2A时，它的电阻是______Ω，当它两端的电压是0V时，它的电阻是_________Ω。

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