如图所示电路，电源电压不变，已知R1=5Ω，R2=10Ω，电源电压30V。求：⑴电阻R1两端电压； ⑵通过R2的电流； ⑶5秒内电流通过R

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如图所示电路，电源电压不变，已知R₁=5Ω，R₂=10Ω，电源电压30V。

求：⑴电阻R₁两端电压； ⑵通过R₂的电流；
⑶5秒内电流通过R₂做了多少功？ ⑷R₂的电功率是多大？

答案

解析

分析：（1）由电路图可知，两电阻串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出R₁两端电压；
（2）根据串联电路的电流特点求出通过R₂的电流；
（3）根据W=I²Rt求出5秒内电流通过R₂做的功；
（4）根据P=I²R求出R₂的电功率．
解答：解：（1）∵两电阻串联，
∴电路中的电流I=

=2A，
∴U₁=IR₁=2A×5Ω=10V；
（2）∵串联电路各处的电流相等，
∴通过R₂的电流为2A；
（3）5秒内电流通过R₂做的功：
W₂=I²R₂t=（2A）²×10Ω×5s=200J；
（4）R₂的电功率：
P₂=I²R₂=（2A）²×10Ω=40W．
答：（1）电阻R₁两端电压为10V；
（2）通过R₂的电流为2A；
（3）5秒内电流通过R₂做了200J的功；
（4）R₂的电功率为40W．

举一反三

如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则　

A．灯L₁的灯丝可能烧断	B．灯L₁亮度可能不变
C．灯L₂的灯丝可能烧断	D．灯L₂可能被短路

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（9分）某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R_x，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于___端（选填“最左”或“最右”）。

（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如上表所示。由此可以判断电路发生的故障是
（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为__A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R_x= Ω，此时他们准备整理实验器材结束实验. 你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是；你提出这个建议的目的是：。

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（5分）如图所示，小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω。

⑴请你用笔画线代替导线，将图甲电路补充完整（导线不能交叉）。
⑵实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至_________（选填“A”或“B”）端。
⑶小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是____________。

A．电流表断路

B．变阻器接线柱接错

C．待测电阻短路

D．待测电阻断路

⑷排除故障后,移动变阻器滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值为________Ω。

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（6分）小米在做“探究串、并联电路中电流规律”的实验中，利用老师提供的两只小灯泡先做了串联，这时发现一只灯泡亮而另一只不亮，测电流时电流表却有读数。再做并联时，两只灯泡却都亮了，又测它们的电流发现电流的大小不同。记录数据如下表所示。小米感到很奇怪，马上请教老师帮助，最后小米知道了原因。
（表）
请回答下面的问题：
（1）串联电路中电流的规律是：                                           。（2分）
（2）并联电路中电流的规律是：                                          。（2分）
（3）猜猜看，小米知道了什么？（2分）
答：

                                                                         。

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如图所示，电源电压8V，闭合开关后，电流表A₁的示数为0．2A，
电流表A的示数为0．3A。试求：

（1）R₁的阻值；（2分）
（2）R₂的电功率。（3分）

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