质量相等的两块金属,在沸水中加热足够的时间后,同时取出放在足够大的冰上,可以判断能使冰熔化较多的那块金属具有(  )A.较大的密度B.较小的比热容C.较大的比热

质量相等的两块金属,在沸水中加热足够的时间后,同时取出放在足够大的冰上,可以判断能使冰熔化较多的那块金属具有(  )A.较大的密度B.较小的比热容C.较大的比热

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质量相等的两块金属,在沸水中加热足够的时间后,同时取出放在足够大的冰上,可以判断能使冰熔化较多的那块金属具有(  )
A.较大的密度B.较小的比热容
C.较大的比热容D.较大的体积
答案
“在沸水中加热足够的时间”也就是说这两块金属的温度等于了沸水的温度;
两块金属的温度是相等的,放在足够大的冰上,使冰熔化多的金属就是放出热量多的;
根据Q=Cm(t0-t),金属的质量相等,初温相同,末温也是相同的(末温等于冰水混合物的温度即0℃不再放热),比热容大的金属放出热量多.
故选C.
举一反三
甲、乙两物体的质量、温度都相同,比热容C>C,当两物体放出相等的热量后放在一起(  )
A.热量从甲传到乙B.热量从乙传到甲
C.不发生热传递D.上述情况都有可能
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炎夏,小雁骑着打足气的自行车出去玩.路上遇到同学小明,她就将自行车停放在烈日下与小明聊天.正聊在兴头上,猛听的“砰”的一声巨响,车胎爆裂!这是怎么回事?
(1)请你用刚才探究出的结论解释一下.
答:在烈日照射下,车胎内空气温度 ______,空气的体积 ______,达到一定的程度时,就会将车胎胀破.
(2)小雁和同学们在探究过程中的思维程序是 ______.
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小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素.即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水
______相同.
(2)按照计划操作,小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
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时  间 (min)010203040----150180
泡沫塑料组水温(℃)9074656057----2120
棉絮组水温(℃)90705533-----2020
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冰糕不化
炎热的夏天,小明为了消暑买了一支冰糕,可没过多长时间,冰糕就化了.他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实,心想:这不是让冰糕化得更快吗?怎样才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢,另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖.他做了实验进行对比:同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里,结果饭盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的结论是什么?______
(2)为什么冬天穿着棉衣暖和?______
(3)小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用?请举一例.______
(4)在这次探究过程中,小明运用的主要科学探究方法是______.
用打气筒给自行车轮胎打气时,气筒壁温度会______(填“升高”或“降低”),这是由于压缩空气______使气筒内气体内能增加的缘故.