潮阳实验学校每周一举行升旗仪式时就有校乐队的选手进行配乐,我们听到乐器声是由于物体的______产生的,通过空气以______的形式传入人耳的.如图是甲乙两个选

潮阳实验学校每周一举行升旗仪式时就有校乐队的选手进行配乐,我们听到乐器声是由于物体的______产生的,通过空气以______的形式传入人耳的.如图是甲乙两个选

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潮阳实验学校每周一举行升旗仪式时就有校乐队的选手进行配乐,我们听到乐器声是由于物体的______产生的,通过空气以______的形式传入人耳的.如图是甲乙两个选手击鼓时的情景,由此说明了______.
答案
(1)一切声音都是由于振动而产生的,没有不振动就产生声音的物体;
(2)声音以声波的形式传播到人的耳朵;
(3)用力敲代表响度大,豆粒跳起的高代表振幅大,图中情景说明了响度和振幅有关,振幅越大,响度就越大.
故答案为:振动;声波;响度和振幅有关,振幅越大,响度就越大.
举一反三
如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(  )
A.
吹着的哨子
B.
真空罩中响铃的闹钟
C.
关闭的收音机
D.
敲击的水瓶琴
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请你根据图中的情景提出一个物理问题,并作出回答.
问题:______;
简答:______.
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我们通过如图所示的实验探究声音能否在真空中传播.玻璃瓶中的手机是悬挂起来的,你能说出其中的原因吗?______.随着瓶内空气被抽出,铃声会______.实验最终有没有把瓶内抽成真空呢?______.
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如图所示,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,乒乓球被弹起,这表明发声的音叉在______.
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听到手机发出的声音时,手机中的发声体在______.能判断出与我们通话的人是谁,是因为不同人的声音具有不同的______(填“音调”、“响度”或“音色”).
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