请你设计两个能说明声音产生原因的实验．实验一：______，______．实验二：______，______．
题型：不详难度：来源：
请你设计两个能说明声音产生原因的实验．
实验一：______，______．
实验二：______，______． |
答案
答：（1）在鼓面上放一些碎纸屑，敲打锣鼓发声，纸屑随之振动；
（2）拨动紧绷的橡皮筋使其发声，橡皮筋在振动． |
举一反三
| 物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的______来决定．声音是由物体______产生的．打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度______声音在空气中的传播速度（选填“小于”、“大于”或“等于”）．2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是______． |
小明从语文课本上读到一些对声音的描述：优美的歌声；婉转的鸟鸣声…，使人心情舒畅．
（1）他想：声音是怎样产生的呢？．
（2）小明猜想可能是物体振动产生的．
（3）于是他用两支铅笔、一把刻度尺、一根细橡皮筋，组成实验装置．
（4）然后用手拨动橡皮筋，橡皮筋振动时发出了响声，当橡皮筋振动停止，响声也没有了．
（5）根据上述实验现象，小明分析得出：声音是由物体振动产生的．
通过以上的阅读，你认为小明的探究活动运用了科学探究的哪些环节？
（1）______；（2）______；（3）______；（4）______；（5）______． |
将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了．以下原因正确的是（ ）| A．声波传到鼓内去了 | B．鼓面停止了振动 | | C．鼓的振动变快了 | D．没有传播介质 |
|
| 端午节赛龙舟已被列入我国国家级非物质文化遗产名录．比赛中，运动员合着锣鼓声有节奏地同时划桨．锣鼓声是由于______产生的，并通过______传到运动员耳朵中的．岸上的观众能分辨出锣声和鼓声，是通过它们的______不同来分辨的． |
| 人们唱歌的声音是靠声带______产生的，2010年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲《爱》让人们找到了那熟悉的声音，这是因为他们唱歌时声音______没发生变化．歌声通过______传入人耳． |
最新试题
热门考点