我们常会发现如下现象:发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动;人叫喊时感觉喉咙在振动;敲响的音叉放入水中会激起水花。这些现象说明了 [     ]A.声音能在空气中传播 B

我们常会发现如下现象:发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动;人叫喊时感觉喉咙在振动;敲响的音叉放入水中会激起水花。这些现象说明了 [     ]A.声音能在空气中传播 B

题型:福建省期末题难度:来源:
我们常会发现如下现象:发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动;人叫喊时感觉喉咙在振动;敲响的音叉放入水中会激起水花。这些现象说明了

[     ]

A.声音能在空气中传播
B.声音能在水中传播
C.声音的传播需要介质
D.声音是由物体振动产生的
答案
举一反三
以下几个实验现象中,能说明声音产生原因的是

[     ]

A.放在玻璃钟罩内的铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
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在下列探究活动中,能明显感觉到声音是由物体振动产生的是

[     ]

A.将发声的音叉触及面颊
B.欣赏不同的乐器演奏同一首曲子的声音
C.正在发声的手机悬挂在广口瓶内,在逐渐抽出瓶内空气时听声音的变化
D.在百米赛跑的终点,比较听发令枪声和看发令枪冒烟开始计时的时间差距
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2008年第29届北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面_________产生的,然后通过_________以_________m/s的速度传播到现场观众的耳中。通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,频率高于20000HZ的声波称为_________,请你列举一个人们利用这种声波的实例:_________。
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将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体__________而产生的,通常我们听到的声音是靠__________传到人耳的。
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课堂上老师讲课的声音是由声带的________产生的,它是通过________传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的________不同。
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