小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦________而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_________。
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小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦________而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_________。 |
答案
振动;音调 |
举一反三
人们每逢喜庆之事都喜欢“敲锣、打鼓唱起来”。锣、鼓和人发声时,发声体都在___________,我们能很容易的分辨出锣声、鼓声和人唱歌的声音,是根据它们的_________不同来辨别。 |
下列实验与实例中,不能探究出声音的产生与传播条件的是 |
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A.一个同学轻敲桌底,另一个同学把耳朵贴在桌面上 B.人们先看到闪电,隔一段时间才能昕到远处的雷 C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动 D.用大小不同的力敲同一个音叉,发出的声音不同 |
学生用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦,发出刺耳的声音。对这个物理过程,你能提出有关声音的物理问题吗? |
笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其_______发声;这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音的_______不同。 |
下列说法中正确的是 |
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A.人们能听到所有物体振动发出的声音 B.宇航员们在月球上不用其它设备也可以直接用口语交谈 C.固体、液体、气体都能传播声音 D.声音在空气中的传播速度最大 |
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