如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了[ ]A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．

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如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了

[ ]
A．感受发声音叉的振动
B．体验发声音叉的温度
C．估算发声音叉的质量
D．判断声音的传播速度

答案

举一反三

关于声现象的下列说法中，正确的是

[ ]

A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．一切发声的物体都在振动

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下列关于声音的说法中不正确的是[ ]
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

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下列说法正确的是[ ]
A．太阳辐射的紫外线对人身体只有害处，没有好处
B．欧姆发现电流周围有磁场
C．大铁块的密度一定比小铁块的密度大
D．噪声是由物体振动产生的

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小提琴发出的悠扬的琴声是靠产生的。演奏前，演员们常常要调节一下琴弦（拧紧或放松），这主要是为了调节琴声的。人们能判断出是小提琴声是根据小提琴的。

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将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失的原因是[ ]
A、声音被手吸收了
B、声音被手挡住了
C、琴弦的振动停止了
D、琴弦的振动变小了

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