下列实验与实例,能说明声音的产生条件的是: [ ]A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓发现泡沫屑不停地跳动 B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
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下列实验与实例,能说明声音的产生条件的是: |
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A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓发现泡沫屑不停地跳动 B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦 C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好 D.两个宇航员在国际空间站外进行太空行走,即使相距很近也要通过电话交谈 |
答案
举一反三
各种乐器在演奏时都是通过振动而发声。二胡、提琴等弦乐器是靠 产生振动而发声的;笛子是由 振动发出声音的。这些声音又以 的形式传到人耳。 |
给你一个小试管(玻璃管),你怎样让它发出声音?说出两种不同的做法: (1) ________________________________________________。 (2)________________________________________________ 。 |
下列均为教材中探究声音的事例,其中探究的问题与其它三个目的不同的是: |
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A.甲实验是两个频率相同的音叉,敲击其中的一个,然后再把橡皮锤压在此音叉上,观察另一个音叉 B.乙实验是在两个完全相同的高脚杯中注入适量的水,敲击其中一个,发声后用手捏住杯边.观察另一个杯子 C.丙是据记载,唐朝在洛阳有一和尚,喜得一磬。不料该磬总是发生钟鸣磬响的怪事 D.丁实验是按图放置两个纸筒、平面镜、手表,调整两个纸筒的夹角,直到能通过纸筒这端听到手表发出的声音 |
下面是一些正在振动着的物体: (1)手臂以每秒2次上下挥动(2)蝙蝠的嘴发出频率为1×105 Hz的声音(3)被小锤敲击的频率为256 Hz的音叉。关于以上各物体,下列说法中正确的是: |
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A.(1)(2)(3)都是声源,人耳都能听到它们发出的声音 B.(3)是声源,人耳能听到它发出的声音;(1)(2)不是声源,人耳听不见它们发出的声音 C.(1)(2)(3)都是声源,人耳只能听到(3)发出的声音 D.(1)(2)(3)都不是声源,人耳都听不到它们发出的声音 |
物理之美,无处不在。唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是:“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。通过读这首诗,联系我们学过的些物理概念、现象和规律,请完成以下空格:“乌啼”是指乌鸦的发声器官 时产生啼声,靠 传播到四方。 |
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