关于声现象,下列说法正确的是 ( )A.声音的传
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关于声现象,下列说法正确的是 ( )A.声音的传播速度为340m/s | B.老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的响度 | C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同 | D.一般女生音调比男生高,所以女生声音波长比男生声音的波长长(一定条件下,波长和频率成反比) |
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答案
B |
解析
A.声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s ,A错误;B.老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的响度,正确;C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,错误;D.一般女生音调比男生高,所以女生声音频率比男生声音的频率大,波长短,错误。 |
举一反三
最近两年,地震、泥石流等地质灾害频发,造成人员伤亡。搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪,如图所示,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是:
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 | B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 | C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 | D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 |
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研究牛顿第一定律时运用了实验和推理的方法,下图声现象的探究中运用该方法的是 |
下列关于声音的说法中不正确的是 ( ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 | B.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 | C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 | D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话声音的音调要低一些 |
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如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的 不同。 |
在教室里同学们一般听不到自己的回声是因为( ) A.同学们在一起讲话人多,太嘈杂 | B.教室内不能产生回声 | C.同学们在一起讲话声音太大 | D.同声传到同学们耳朵的时间差小于0.1s |
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