在探究“声音的传播是否需要介质”这个实验中,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上.如图所示,瓶内的空气可用

在探究“声音的传播是否需要介质”这个实验中,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上.如图所示,瓶内的空气可用

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在探究“声音的传播是否需要介质”这个实验中,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上.如图所示,瓶内的空气可用瓶口的管子抽出.
(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,______(选填“能”或“不能”)听见手机铃声.
(2)当小华逐渐抽出瓶中的空气时,再拨打手机,发现手机铃声______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)通过(1)(2)两次实验的对比小华经过推理得出的结论是______.
答案
当没有抽气时,有传声的介质,所以能听见手机铃声,当小华逐渐抽出瓶中的空气时,听到的声音越来越小,由此可以推理得出:真空不能传声.
故答案为:(1)能;(2)变小;(3)真空不能传声.
举一反三
下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(  )
A.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
B.发声的音叉激起水花
C.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小
D.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
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我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是(  )
A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音
B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动
C.宇航员不能听到陨石撞击月球的声音
D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播
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下列关于声音传播的说话中,不正确的是(  )
A.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B.学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的
C.真空不能传声
D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了
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声音的传播需要______;______不能传声.15℃时,声音在空气中的传播速度是______m/s.
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如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______.
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明______.
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______.
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线______(选(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.理由是:______.
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