阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫•哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并

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阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料一：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫•哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。
——哥伦布《航海日志》

材料二： 16世纪西班牙版画，标题文字为“征服者之光”。
材料三：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋藏于矿井，……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”
——马克思在《资本论》
（1）材料一反映了哥伦布的探险动机是什么？从材料二看，西班牙人的探险活动还有怎样的目的？（2分）
（2）材料三是如何评价早期的探险活动的？（2分）
（3）就研究新航路开辟的目的而言，上述哪则材料更具价值？说明判断理由。（3分）
（4）就研究新航路开辟的影响而言,上述哪则材料更具价值？说明判断理由。（3分）

答案

（1）了解印度社会情况并传播宗教。（1分）开拓殖民地，对被征服地区进行掠夺。（1分） 
（2）早期的探险活动一方面给被征服地区带来巨大的灾难；另一方面也为资本主义的发展准备了重要的物质条件。（2分） 
（3）材料一更具有研究价值。因为材料一属于事件当事人留下的一手材料，内容直接反映新航路开辟的目的。（3分） 
（4）材料二更具有研究价值。虽然材料一和材料二都是研究新航路开辟的一手材料，但材料一反映的是新航路开辟动机，而材料二则涉及到新航路开辟的影响；材料三是后人的评述，属于二手材料，其研究价值低于材料二。（3分）

解析

略