远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝 发出的。寻声而去,其 不变,但 越来越大,琴声
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远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝 发出的。寻声而去,其 不变,但 越来越大,琴声是通过 传入人耳的。 |
答案
振动;音色;响度;空气。 |
举一反三
声音的传播需要_____,平时我们听到的声音,一般是靠_____来传播的。 |
音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,这是利用_____来听声音。 |
将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓴内.再把瓶内的空气抽出(如图所示),声音逐渐变小,但始终能听到声音.原因是 |
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A.瓶内已被抽成真空,真空亦能传声 B.声源发声太强,换用发声较弱的声源 C.离实验瓶远一点,就可以听不到声音 D.瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声 |
看图说理: |
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(1)观察图a能得出结论是:_____; 观察图b你能得出的结论是:_____. (2)如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法:图a中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;图b敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它更完善. |
观察与探究: 某课外探究小组做了如图所示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象? |
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