正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波的主要途径是[     ]A .大地──空气──水──鱼     B .空气──水一一鱼 C .大地─

正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波的主要途径是[     ]A .大地──空气──水──鱼     B .空气──水一一鱼 C .大地─

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正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波的主要途径是[     ]
A .大地──空气──水──鱼    
B .空气──水一一鱼
C .大地──水──鱼            
D .水──鱼
答案
C
举一反三
远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝           发出的。寻声而去,其            不变,但               越来越大,琴声是通过             传入人耳的。
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声音的传播需要_____,平时我们听到的声音,一般是靠_____来传播的。
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音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,这是利用_____来听声音。
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将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓴内.再把瓶内的空气抽出(如图所示),声音逐渐变小,但始终能听到声音.原因是   
[     ]
A.瓶内已被抽成真空,真空亦能传声
B.声源发声太强,换用发声较弱的声源  
C.离实验瓶远一点,就可以听不到声音  
D.瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声
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看图说理:
(1)观察图a能得出结论是:_____;  观察图b你能得出的结论是:_____.
(2)如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法:图a中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;图b敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它更完善.
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