A、B两位同学站在一面绝对光滑的墙壁的右侧，当A同学击一次掌后，B同学听到了两次声音，请你将这两个声音传播的路径在图中画出来。

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答案

“略”

举一反三

有一辆汽车正向一座峭壁以v＝20ｍ/ｓ的速度匀速行驶，在司机鸣笛5s后听到由峭壁反射回来的回声，求司机鸣笛时与峭壁之间的距离（设当时气温为15℃）。

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如图甲所示，抽去玻璃罩中的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播依赖于。但电铃仍然在。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________ 。

题型：0119 期末题难度：| 查看答案

声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过0.2s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）

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如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放入空气，铃声会____________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

题型：0119 期末题难度：| 查看答案

为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。
（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过          传播的。
（2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声。
在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的           （人射角／反射角）。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音            （能／不能）像光一样反射。
（3）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力            （强／弱）于玻璃板。

题型：0103 期末题难度：| 查看答案