声音的传播是需要介质的，小明同学设计了探究声音的传播和介质状态的关系实验．材料：三个可以密封的塑料袋，沙子，水，硬币．实验：在三个袋子中分别装满沙子、水和空气，
题型：不详难度：来源：
声音的传播是需要介质的，小明同学设计了探究声音的传播和介质状态的关系实验．
材料：三个可以密封的塑料袋，沙子，水，硬币．
实验：在三个袋子中分别装满沙子、水和空气，密封后平放在桌面上．把耳朵分别贴在袋上、
袋上和空气袋上（另一只耳朵塞上塞子），用硬币轻轻敲打桌面（距袋较近），比较三次听到的响声有什么不同，并由此回答：
（1）声音的传播和物态是否有关？
（2）传声效果如何？ |
答案
（1）实验中选用沙子、水和空气作为传声的介质，用耳朵听硬币敲击桌面声音传来的快慢，听到声音的快慢不同，说明声音传播与介质状态有关；
（2）耳朵贴在装有沙子的袋子上时听到的声音响度最大，贴在装有空气的袋子上时，听到的声音响度最小，说明固体传声效果最好，液体次之，气体最差．
故答案为：（1）声音的传播与物态有关；
（2）固态（沙子）传声效果最好；液态（水）传声效果较好；气态（空气）传声效果较差． |
举一反三
小明和小华合作，利用课桌研究声音的传播．
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻轻地敲桌面，小华把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你对此实验进行分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
| 实验步骤 | 声音大小 | 声音靠什么传播 | | 两张课桌紧挨时 | ______ | ______ | | 两张课桌离开一个小缝 | ______ | ______ | | 有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，提早发现猎物，这说明______比______传声效果好． | 在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（ ）| A．铁管、水、空气 | B．水、空气、铁管 | | C．空气、水、铁管 | D．水、铁管、空气 | | 在15℃的环境中，声音在空气的速度是______m/s，声音在空气中传播的速度与______ 有关．声音在真空中______传播． （填“能”；“不能”） | | 声音在不同介质中的传播速度不同，请设计一个实验，测量声音在空气中的传播速度．写出所需器材、测量步骤和声速的数学表达式． | 最新试题
热门考点
|
|