为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是( )A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置
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为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是( )A.老师讲话声音大一些 | B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 | C.在教室周围植树 | D.教室内安装噪声监测装置 |
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答案
C |
解析
植物可以吸收声音,降低周围环境噪声的干扰,其余方式都不能降低噪音。所以答案选C。 |
举一反三
从物理学的角度看,噪声是发声体做 时发出的,但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们 、 和 的声音,以及对人们要听的声音起 的声音,都属于噪声. |
我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声 ②剧场里京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是( ) |
计量噪声的强弱常以 为单位。为了保证人的休息和睡眠,应控制噪声不超过 dB;为了保证人的工作和学习,应控制噪声不超过 dB。 |
有甲、乙两个发声体,第一次由甲发声体单独发声,由仪器测得为62dB;第二次由乙发声体单独发声,由固定在同一地方的仪器测得为45 dB。下面几个判断中正确的是( ) A.甲发声体距离仪器一定远 B.乙发声体距离仪器一定远 C.甲发声体距离仪器可能近 D.以上三种分析都不对 |
以下减小噪声的措施,属于在传播过程中减弱的是:A.建筑工地噪声大的工作要限时 | B.戴上防噪的耳塞 | C.市区内禁止汽车鸣笛 | D.在市区种植花草树木 |
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