“MP3”很受青少年的青睐,人们高兴之余往往将音量开得过大。“MP3”的耳机离人耳近,因而不大的声音即可产生过大的 ,根据测试可达110
题型:不详难度:来源:
“MP3”很受青少年的青睐,人们高兴之余往往将音量开得过大。“MP3”的耳机离人耳近,因而不大的声音即可产生过大的 ,根据测试可达110 ,长期下去会引起听力的下降,因此同学们今后使用“MP3”,千万记住要选用适当的音量。 |
答案
响度 分贝(或dB) |
解析
考点: 专题:应用题. 分析:声音的响度与声源振动的幅度有关,还跟离发声体的远近有关.声音的强弱以“分贝”为单位来划分等级. 解答:解:“MP3”的耳机离人耳近,发出声音的响度很大.声音强弱单位是分贝. 故答案为:响度、分贝. 点评:此题考查了影响响度的因素和声音强弱的单位,要会运用. |
举一反三
从图中的波形上看,下列波形图中是噪声的为 |
城市高架道路部分路段的两侧设有透明板墙,安装这些板墙的主要目的是( )A.保护车辆行驶安全 | B.减小车辆噪声污染 | C.增加高架道路美观 | D.阻止车辆废气外泄 |
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下列声音不属于噪声是( ) A.歌唱时乐器的伴奏声; | B.城市里的汽车发动机的运转声; | C.深夜楼上传来的钢琴声; | D.自习课的喧哗声; |
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下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )A.摩托车安装消声器 | B.在城市中禁鸣汽车喇叭 | C.轻轨两旁安装隔音板 | D.现场观看F1赛车要佩带耳罩 |
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为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰,以下措施有效的是( )A.老师讲话声音大一些 | B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 | C.在教室周围植树 | D.教室内安装噪声监测装置 |
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