下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其
题型：不详难度：来源：
下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把长卷尺．
B．步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声．
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离．分别用其实材料完成上述步骤．
提问：①小明是通过______的方法来比较材料隔声性能的．
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）．请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？写出两个：______； |
答案
根据题干中的实验可知：小明是通过比较声源到听者的距离的方法来比较材料的隔声性能的．在实验中还应该控制的变量是：声源相同、观测者相同
故本题答案为：①比较声源到听者的距离；②声源相同、观测者相同 |
举一反三
下列做法中，可以防止噪声产生的是（ ）| A．窗户安装双层中空玻璃 | B．市内禁止机动车鸣笛 | | C．工厂工人戴防噪声耳罩 | D．在马路两旁栽上树木 |
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| 减弱噪声的主要途径有（1）在______处减弱；（2）在______处减弱；（3）在______处减弱． |
为了减少噪声，城市有许多地方禁鸣喇叭，这是采取（ ）| A．在噪声的产生处减弱 | | B．在噪声的传播过程中减弱 | | C．在噪声的接收处减弱 | | D．以上说法都不正确 |
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晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习．为了保障你的学习请利用所学的物理知识，写出三种不同的途径下减小干扰的方法：
（1）______；（2）______；（3）______； |
| 下列控制噪声的方法分别属于哪一种？A 摩托车上的消声器______； B“掩耳盗铃”______；C在城市中植树造林______． |
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