2006年全国青少年科技创新一等奖的获奖作品是如图所示的瓷砖制作的乐器．这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声

题型：不详难度：来源：

2006年全国青少年科技创新一等奖的获奖作品是如图所示的瓷砖制作的乐器．这名学生用同种瓷砖切割成宽度相同而长度不同的砖条，用小锤敲击时，就能发出悦耳动听的音乐声．当用相同的力敲击这些砖条时，它们发出的声音的______不同．若图中的瓷砖条刚好能发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音来，则发出“1”音的是图中的______．（选填“A”或“B”）

答案

不同的钟在敲击后振动的快慢不同，即频率不同，所以能够发出不同音调的声音；
B的质量最大，所以用相同的力敲击时，它发出的声音的音调是最低的；
故答案为：音调、B．

举一反三

如图的简谱，我们唱该段简谱时，音调最高的是 ______，最低的是 ______．

题型：不详难度：| 查看答案

关于声现象下列说法正确的是（　　）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音可以传递能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

题型：不详难度：| 查看答案