在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可

在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可

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在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验;
为了验证猜想2,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
答案
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究.
为验证猜想二,应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦A、D、F进行研究.
为了验证猜想三,应选择横截面积和长度都相同,而材料不同的琴弦E、G、H进行研究,横截面积都是1.02mm2
(2)探究琴弦的音调高低与琴弦的松紧度的关系,控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变.可以选择C、E进行对比实验.改变两者的松紧,比较音调的高低.
故答案为:(1)ABC;ADF;
举一反三
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编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E80  1.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
乐音的三要素是:______、______、______;决定声音高低的因素是______.
在如图所示的实验中,李明发现:硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低.这表明:______.魔方格
如图所示的实验装置能探究声音产生的原因,还能根据小球的弹跳情况研究声音的______与振动频率的关系,研究声音的______与振动幅度的关系.魔方格
长笛、箫等乐器,包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动发声.抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变______,图中七个小孔中B应为______.(填“1”~“7”七个音符中的某一个音符)魔方格
拉二胡时,拉紧弦可以______音调,由拉细弦改为拉粗弦可以______音调,按弦的手指下移可以______音调(选填“提高”或“降低”).