下表中列出一些音阶的频率,由此可以看出A.音阶越高,频率越高 B.频率越高,响度越大C.频率越高,越悦耳动听 D.相邻音阶
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下表中列出一些音阶的频率,由此可以看出A.音阶越高,频率越高 B.频率越高,响度越大C.频率越高,越悦耳动听 D.相邻音阶
题型:期末题
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下表中列出一些音阶的频率,由此可以看出
A.音阶越高,频率越高
B.频率越高,响度越大
C.频率越高,越悦耳动听
D.相邻音阶的频率之差是相同的
答案
举一反三
小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越
,音调越
。 利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验(举1例):________________________________________________________。
题型:江苏期中题
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下列关于声现象的说法正确的是
[ ]
A.声音不能在液体中传播
B.声音的传播速度与介质有关,与温度无关
C.音调是由振动物体振动的频率决定的
D.超声波不是声波
题型:湖北省中考真题
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如图所示的实验,目的是“探究声音的音调高低由什么因素决定”,根据你的探究经历可知:塑料尺伸出桌面的长度越长,塑料尺振动得越慢,音调越_______ 。即声音的音调高低由物体振动_______ 决定的。
题型:黑龙江省期末题
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电锯切割木料时,锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声,当这种撞击的频率由快变慢时,声音的音调会逐渐变________(填“高”或“低”)。怎样才能减小这种噪声的影响呢?请提出一种可行的办法:__________________。
题型:同步题
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在探究什么因素决定音调的高低时,如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动。注意使钢尺两次的振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调,你能得出什么结论?
题型:同步题
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